好老师 在杭州环球雅思 | 10个小时，让雅思写作从5升到6.5的秘诀

赵同学来自环球教育杭州分校，他过去一段时间在那里接受了10个小时的雅思写作一对一课程学习。最终，这位同学的写作分数从5分迅速提高到了6.5分。
对于如此明显的提分效果，赵同学的授课老师赵老师给予了点评，并总结了一些经验，希望给在写作中有短板的同学，提供一些帮助。
接到这个学生课表的时候，发现学生档案上对授课老师的要求颇多。当时心里就有些担心会hold不住这个学生。所以在课前也做了不少准备，提前加了学生的微信，和他聊了一下对于课程的期望，也布置学生写了一篇大作文和一篇小作文，目的也是希望对于学生的具体情况可以有一定的了解，从而可以提前做相应的准备！
通过微信聊天可以发现学生其实是一个对于自己的学习很有主见的大学生，知道自己的优缺点。所以对于一些有指导性的建议，学生都能够回去好好总结，这也是学生可以提分的关键性因素。印象特别深刻的是，这位同学对于课堂上讲的内容能够很认真的做记录，对不太明白的知识点，学生会提出自己困惑的地方，并且不是单纯地希望老师可以再重复讲一遍，而是针对知识点，他先说出自己的理解，再一起讨论。因此久而久之在授课过程中，学生对于知识点的吸收越来越深入，效果自然很不错。
另外，这位学生在提分过程中存在语法点混乱的情况，对此，我提醒过学生这是影响提分的重要因素。但因为学生档案中要求对于语法不要有过多的讲解，所以我便提出了希望学生在自己的作文完成中，对于语法错误要进行总结的要求，并对文章进行语法的二次修改。从学生每节课上交的作业中，我看到，每次都有对语法错误的总结和二次修改。当时心里真的是满满的感动，学生作业的质量真是百分百的！从此，可以慢慢发现，这位同学对于语法错误基本得到了高效地提升。所以提分也就不是一件意外的事情了！
通过这为学生的提分经验，在这里也想和各位考生分享的两个高效的学习方法：
1. 对笔记进行总结和强化
通过授课的学生来看，大多数学生都是非常认真的，笔记做也很完善。但是大部分学生都没有对笔记进行回看和自己的总结，所以在下节课上，提问之前的知识点很多学生基本都不太能够回答出来。这样学习效果其实是打了折扣的。因为每位同学的学习情况不一样，所以大家的问题也各不相同，这就要求同学们一定要及时回看自己的笔记，并及时记下自己的问题和批注，这样在下节课及时提出来，对知识点的理解也会更加深刻。
2. 对语法错误认真总结
大多数学生通常在写作的分数一般要求是6分，或者是6.5分，在这个分数要求下，学生首先一定要保证语法的正确。在授课中不难发现很多同学都有着眼高手低的毛病，总是觉得自己的语法错误都是因为自己粗心，这次出现，下次就不会了。但我们可以负责任地告诉大家，这种态度千万是要不得的，一定要学会避免。所以有用的提分方式就是像上面这位学生一样，对于自己的每一篇的语法错误做出总结，并且每篇文章都要进行语法部分的二次修改。经过一段时间的积累，自己常犯的语法错误就一定会有针对性地降低！
希望在备考的过程中，这则经验分享可以帮助到各位学生！