托福阅读的背景知识有哪些

有部分学生反映做阅读时很难“投入”进去，很容易出现“读而不解”的现象，有一点原因就是对于文章所述内容太过陌生，如果你对文章描述的背景知识略知一二，相信阅读时的理解率定会有所不同。比如模考题中有篇文章讲到化学元素周期表(Development of the Periodic Table)，对于理科生来说再熟悉不过了，根据自己既有的学科背景知识，阅读的时候边读边联想，估计也可以理解到八成，然而同样的题材对于文科生来说可能就会比较有挑战。同样历史，天文，生物，艺术，考古等题材对于不同的学生，根据其本身的兴趣和专业都会给学生带来不一样的阅读体验。